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청소년폭력의 개념과 유형
1) 청소년폭력의 개념
2) 청소년폭력의 유형
2. 청소년폭력의 위험요인과 보호요인
1) 개인적인 특성
2) 가족요인
3) 학교 및 또래 요인
4) 사회문화요인
3. 청소년폭력의 실태
4. 청소년폭력의 특징
5. 예방 및 대처방안
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청소년복지론, 양서원
문용린 외, 2006, 학교폭력 예방과 상담, 학지사
노효진, 2007, 학교폭력의 실상과 그 대처방안, 계명대 교육대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년 폭력의 의미와 유형
1. 청소년 폭력의 개념
2. 청소년 폭력의 유형 및 특징
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청소년심리의 이해. 서울: 학문사.
홍봉선·남미애. (2000). 청소년복지론. 양서원.
http://www.hyojw.es.kr
http://www.dgit.hs.kr/sangdam.htm Ⅰ. 청소년 폭력의 정의 및 개념
Ⅱ.청소년 폭력의 유형 및 특징
Ⅲ. 청소년 폭력의 원인 및 동기
Ⅳ.청소
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청소년 폭력의 의미와 유형
1. 청소년 폭력의 개념
2. 청소년 폭력의 유형 및 특징
1)폭력이 일어나는 원인에 근거한 네 가지 유형
2)청소년 폭력의 특징
제3장 청소년 폭력의 영향 요인과 보호적 요인
1. 청소년 폭력의 영향 요인
1) 역사적 영역
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청소년 문제를 접근하는 데는 청소년들의 특징과 동향을 인식하고, 내외적인 갈등상황이나 욕구 및 사회환경 등을 고려할 필요가 있다. 청소년들에게 가장 필요한 것은 무엇보다도 그들에 대한 올바른 이해와 사랑으로 청소년의 지도나 청소
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사회복지사와 함께 특정 아동복지영역에 대한 전문가로서 아동복지사가 필요한 시점이다. <용어정리>
1. 아동복지의 의의와 특징
2. 지지적 아동복지
3. 보충적 아동복지
4. 대리적 아동복지
5. 아동복지의 과제
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www.gokids.co.kr
한국이웃사랑회 www.gni.or.kr
한인입양홍보회 www.mpak.co.kr
홀트아동복지회 www.holt.or.kr 1. 아동복지의 의의와 특징
2. 지지적 아동복지
3. 보충적 아동복지
4. 대리적 아동복지
5. 아동복지의 과제
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청소년복지론, 양서원.
표갑수(1998), (개정보완판) 아동/청소년복지론, 청주대학교 출판부.
참여연대 사회복지위원회(1997), 아이들에게도 인권이 있다.
. 1. 아동복지의 개념과 특징
2. 지지적 아동복지
3. 보충적 아동복지
4. 대리적 아
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생활지도 협력체제
(2) 연수활동의 강화
(3) 자연교실 운영
3) 영국
(1) 교육과정 활동을 통한 전략
(2) 상담기법을 활용한 전략
(3) 운동장이나 점심시간 감독하기
4) 독일
9. 왕따의 여러 차원에서의 대책
1) 사회 문화적 측면에서의 대처
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특징
(3) 편모여성의 실태
2. 편모여성의 발생원인
3. 저소득 편모여성의 서비스 현황
(1) 사회보험과 공공부조
(2) 모자복지사업
1) 선정기준
2) 급여내용
4. 저소득 편모여성의 문제점 및 서비스 개선방안
(1) 저소득 편모여성의 문제점
1) 경제적
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